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(更新日:2017-04-14)

図書館展示企画「大学での学び入門2017」

ポスター
  
新入生のみなさま!ご入学・ご進学おめでとうございます!   
  
いよいよガイダンスや履修登録, 授業も少しずつ始まり,   
  
「大学の授業ってどんなだろう?」   
「大学での学習って案外難しい…」   
「いろいろ調べるのおもしろい!」
  
  
など,
様々な思いが浮かんでいるのではないかと思います。   
  
そんなみなさまにご案内です!   
中央図書館では「大学での学び入門2017」と題した展示を実施中です。   
この展示では,大学での学び入門2017(p.54-56)に掲載されているブックガイドの図書を集めています。   
  
学び入門を読んでいて, または新入生セミナーで,
  
「ロジカルシンキングってやつ,もっとよく知りたいな」   
「レポートの書き方ってどうすればいいんだろう?」   

など,   
お悩みの方もそうでない方も, ぜひ一度手に取ってみてください!   
大学生活の役に立つこと間違いなし!   
学生証があれば借りることができますよ♪


[場所:中央図書館2階展示コーナー,時期:4月初旬から5月末まで]

展示図書一覧

書名著者出版社等
「超」整理法 : 情報検索と発想の新システム 野口悠紀雄著 中央公論社, 1993, (中公新書).
「分かりやすい説明」の技術 : 最強のプレゼンテーション15のルール 藤沢晃治著 講談社, 2002, (ブルーバックス ; B-1387).
ロジカル・シンキング : 論理的な思考と構成のスキル 照屋華子, 岡田恵子著 東洋経済新報社, 2001, (Best solution).
勉強のやり方がわかる。 朝日新聞社朝日新聞社,2004, (AERA MOOK ; 98).
よくわかる学びの技法 田中共子編 ミネルヴァ書房, 2003, (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ).
学びの一歩 : 大学の主人公になる 和田寿博 [ほか] 編著 新日本出版社, 2003.
大学基礎講座 : 充実した大学生活をおくるために 藤田哲也編著 改増版, 北大路書房, 2006.
中学生からの作文技術 本多勝一著 朝日新聞社, 2004, (朝日選書 ; 762).
ピアで学ぶ大学生の日本語表現 : プロセス重視のレポート作成 大島弥生 [ほか] 著 ひつじ書房, 2005.
実戦!仕事力を高める図解の技術 久恒啓一著 ダイヤモンド社, 2004.
シンプル・プレゼンの技術 : 伝えたいことがしっかり伝わる : わかりやすく伝えるプレゼンテーション・テクニック30 : 単純だからわかりやすい! 小宮清著 日本能率協会マネジメントセンター, 2004, (仕事の基本).
実戦!仕事力を高める図解の技術 久恒啓一著 ダイヤモンド社, 2004.
思考・論理・分析 : 「正しく考え、正しく分かること」の理論と実践 波頭亮著 産業能率大学出版部, 2004.
大学生のためのレポート・論文術 小笠原喜康著 講談社, 2009, 新版(講談社現代新書 ; 2021).
プラクティカル・プレゼンテーション 上村和美, 内田充美著 改訂版, くろしお出版, 2008.
大学・大学院留学生の日本語 アカデミック・ジャパニーズ研究会編著 ; 1 読解編 - 5 漢字・語彙編 アルク, 2001.
よくわかる学びの技法 田中共子編 ミネルヴァ書房, 2009, 第2版 (やわらかアカデミズム・「わかる」シリーズ).
大学生の学習テクニック 森靖雄著 新版, 大月書店, 2007.
プレゼンテーション+PowerPoint 2007池内健治, 高澤圭一著 実教出版, 2010 (30時間アカデミック)
理工系学生のための日本語表現法 : 学士力の基礎をつくる初年次教育 森下稔, 久保田英助, 鴨川明子編 新版, 東信堂, 2010.
議論のレッスン 福澤一吉著 日本放送出版協会, 2002, (生活人新書 ; 025).
質問力を鍛えるクリティカル・シンキング練習帳 M.ニール・ブラウン, スチュアート・キーリー著 ; 森平慶司訳 PHP研究所, 2004.
知へのステップ : 大学生からのスタディ・スキルズ 学習技術研究会編著 第4版, くろしお出版, 2015.